Поздравления к ДНЮ МАТЕРИ

 

День матери в нашем детском саду отметили конкурсом для мам «А ну-ка, мамочки!» Самый дорогой человек в нашей жизни – это мама. Мама нужна всем и всегда❤️ Мы от души поздравляем всех женщин с праздником любви, доброты и мудрости – с Днем матери!

Наши ребята подготовили подарки для своих любимых мамочек.

Лепка посуды.

 

Лепка- один из важнейших видов изобразительной деятельности, когда ребенок работает с пластилином: разминает его в руках, создает детали разных форм, присоединяет их друг к другу, сплющивает, вытягивает, — развивается мелкая моторика рук. 

Научно доказано, что она напрямую влияет на развитие речи, координацию движений, память и логическое мышление. Когда ребенок лепит то, что сам придумал, развивается воображение, творческие способности и образное мышление. Занятия лепкой благотворно влияют на психическое и эмоциональное состояние ребенка.

Лексическая тема: "Посуда"

Тема занятия: "Чайный сервиз"

за основу мы взяли элементы из киндер сюрпризов, добавив к ним элементы декора. наша задача чётко проговаривая элементы посуды  закрепить их названия через действия руками и пластилина.

Осторожно гололёд!

 

Учимся играть с детьми РАС

 

Он- лайн практикум " Начни играть с ребёнком с РАС"

☝️Поговорли о том:

🔹 как вызвать интерес ребенка к себе и к совместным играм?

🔹 какие правила и приемы поведения взрослого в игре важно соблюдать?

🔹 как построить систему занятий с ребенком с РАС?

🔹 как правильно усложнять игры, чтобы не получить отказ от ребенка с РАС?

🔹 как прийти с ребенком с РАС от простых игр к сложным?

Постепенно усложняя задачи, можно не просто развивать игровые навыки, а учить ребенка взаимодействовать  другими людьми, с окружающим миром. 

Польза плавания.

 

Плавание влияет на развитие мозга.

Кожа человека - самый большой сенсорный орган. Что такое сенсорная система? Это сложная система, состоящая из органов чувств, проводящего пути и зоны коры головного мозга, в которой происходит обработка полученной от органов чувств информации.

Кожа - сенсорный орган. Больше, чем через кожу, мы не получим объем информации ни от какого органа. Плавая в бассейне, ребёнок получает колоссальный объем информации, только от того, что он соприкасается с окружающей средой. Воздух существенно менее плотный, чем вода и воздействие в воде на организм ребенка, ниже. Он ощущает минимальные течения, пузырьки, соприкосновение с предметом под водой, с шумом в ушах, когда ныряет и т.д. Это - формирование нервных тканей и незаменимый фактор развития мозга. Не набор информации в тексте и картинках, которую получаешь, читая развивающую книжку или энциклопедию, а получение чистого опыта через сигналы к мозгу.

Плавание увеличивает объём лёгких. Это способствует притоку крови к мозгу. Это влияет не только на физическое состояние и здоровье, но и психику ребёнка. Плавание помогает мозгу обогатиться кислородом, "перезагрузиться", получить новые силы. А в период начальной школы ребёнку это помогает справляться с нагрузкой.