воскресенье, 11 июля 2021 г.

ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ БАБОЧКИ

 


Бабочки – это насекомые с полным превращением. Их вид очень разнообразен, а их представителей можно встретить практически в любой точке планеты.

Порхающая бабочка как частичка неба, упавшая на землю.
Загадки про бабочку основываются на красоте, которую подарила им природа. Даже римляне говорили, что они словно цветы, сорванные ветром и парящие по небу.
Наверняка вы обращали внимание на то, что у бабочек рисунок на крылышках одинаковый – зеркальное отражение изображения. Кушают бабочки цветочный нектар, но некоторые виды могут питаться фруктами и мёдом. В общем, бабочки – сладкоежки. Не так давно были разгаданы некоторые загадки про бабочек. Например, некоторые бабочки в течение своей жизни вообще ничего не кушают. Представляете? Оказалось, что они живут за счёт запасов с тех времен, когда ещё были гусеницами.
Бабочка ассоциируется с влюбленностью, с жарким летом, а у некоторых народов является символом бессмертия. Дарить украшения и игрушки в виде бабочек – значит желать здоровья и долголетия. Только вот у славянских народов когда-то давно считалось, что бабочки – это на самом деле души ведьм, предвестники несчастий.
Посмотрите небольшой фильм о превращениях бабочек 




четверг, 8 июля 2021 г.

ДЕНЬ СЕМЬИ В ДЕТСКОМ САДУ

 День семьи, любви и верности позволяет нам,  напомнить нашим детям о важности семьи для всех. Ведь ребенок, в семье которого заложены правильные понятия и отношения друг к другу станет настоящим гражданином своей страны и сможет создать свою семью, основанную на любви и верности...

Сегодня мы с ребятами окунулись в мир семьи и выясняли, а кто же в семье главный: мама, папа, а может бабушка или дедушка.

Ромашка- символ праздника помогала ребятам в прохождении испытаний, а домовенок Кузя стал гостем на празднике и понял, что человеку обязательно нужна семья. 



А ПРЕЗЕНТОМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СТАЛ СИМВОЛ ПРАЗДНИКА- РОМАШКА, КОТОРУЮ РЕБЯТА ВЫПОЛНИЛИ ИЗ БУМАГИ












ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ



 8 июля отмечается очень трогательный, светлый праздник – День семьи, любви и верности.


    Этот праздник появился как дань памяти семейной паре – Муромскому князю Петру и его жене, княгине Февронии, почитаемым как покровители семьи и брака, как символ благочестивого супружества, взаимной любви, верности друг другу, супружеского согласия. Всей своей жизнью Пётр и Феврония отражали духовные ценности и идеалы Святой Руси.

     Этот праздник, приуроченный к дню памяти благоверной четы, очень важен для всех нас! Ведь именно в семье зарождаются, хранятся и передаются из поколения в поколение традиции и устои. В семье, у своих родных и близких, мы ищем поддержку, сопереживание и утешение в трудные минуты, вместе с семьей мы радуемся и ликуем, когда в нашей жизни случаются добрые и счастливые события! В семье рождаются и делают первые шаги дети, семья бережёт и почитает своих любимых наставников – постаревших родителей, бабушек, дедушек. В семье принимаются все самые важные решения в нашей жизни.
  В этот светлый добрый праздник мы поздравляем всех! Пусть в ваших семьях всегда будет мир, любовь, согласие, взаимоподдержка, взаимоуважение и взаимопонимание!

   Пусть праздник этот сохранит в нас мудрость вечную о том,
   Что мало просто полюбить – важней сберечь семью и дом!

среда, 7 июля 2021 г.

ГУЛЯНИЯ НА ИВАНА КУПАЛА


 


Иван Купала — отголосок древнейшего языческого праздника летнего солнцестояния, восхваляющего цветение и плодородие.


Многие народы делили год на две половины — светлую и темную, теплую и холодную, летнюю и зимнюю. Дни летнего и зимнего солнцестояния были точками календарного отсчета и у славян. Зимние празднества, когда чествовали возрождающееся солнце, со временем преобразовались в РождествоНовый годСвятки и Крещение. Летний языческий праздник после установления православного календаря стал Ивановым днем или днем Ивана Купалы. Отмечался он 24 июня по старому стилю, а по новому стилю приходится на 7 июля — в Рождество Иоанна Крестителя.

Значение слова «Купала» доподлинно неизвестно. По одной из версий, оно восходит к индоевропейскому корню «-кuр-», обозначающему «кипеть, вскипать, страстно желать». Так, это слово может иметь несколько значений: костер, водоем и даже место, где собираются для празднования. Трактовки понятия Купалы связаны с огнем, символом жаркого летнего солнца, и водой, влагой, дарующей жизнь. Огонь и вода остаются главными атрибутами праздника Ивана Купалы и по сей день.

В ночь с Аграфены Купальницы на Ивана Купалу, то есть с 6 на 7 июля, народ повсеместно собирал росу, которой приписывались магические свойства. Люди верили: кто в эту ночь умоется росой, похорошеет и будет здоров весь следующий год. В одних регионах устраивались ночные купания, в других — заходить в реки опасались, ведь в эту ночь именинником был сам водяной. Разжигали высокие костры, через которые прыгали, чтобы очиститься купальским огнем.

Сохранилось множество купальских гаданий. Например, считалось: кто прыгнет через костер выше всех, у того будет самый счастливый год. Девушки пускали на воду венки и следили, чей тонул, а чей уплывал. В одних селах далеко уплывший венок означал скорое замужество, в других — долгую жизнь.

Старинные песни рассказывают историю «веночного» обряда — славянский вариант истории Ромео и Джульетты. Купала и Кострома были братом и сестрой, разлученными в детстве. Однажды взрослая Кострома гуляла по берегу реки. Ветер сорвал с ее головы венок. Проплывавший мимо на лодке юноша подобрал венок и вернул его Костроме. Лишь после свадьбы родители невесты поняли, что заезжий жених — это их потерянный сын Купала. В отчаянии молодые бросились в реку. Кострома превратилась в русалку (мавку), а Купала погиб. В ответ на русалочьи мольбы боги сплели тела влюбленных в цветок купалу-да-мавку. Христиане назвали его иваном-да-марьей.

Иван-да-марью принято собирать как раз в купальскую ночь, когда все растения набирают невиданную силу. Поверья гласят, что, если разложить сорванные цветы ивана-да-марьи по углам избы, внутрь не смогут попасть воры: брат с сестрой будут меж собой разговаривать, а ворам будет казаться, что это хозяева шумят. По легенде, именно в эту ночь раз в году цветет папоротник. Наши предки заготавливали в ближайшие к празднику дни веники для бани, колючие растения (крапиву, шиповник, чертополох), чтобы защитить дом от дурного глаза, и все лечебные травы. При сборе растений говорили, например, так: «Земля-мати, благослови меня травы брати, и трава мне мати!».

ПРОЕКТ "РУССКАЯ ИЗБА"

 

Беседа с детьми старшего дошкольного возраста по знакомству с русскими народными традициями

 Иван Купала. История и традиции».
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
Образовательные:
1. Дать детям представление о старинных русских обычаях.
2. Познакомить детей с лекарственными травами.
3. Активизация словаря.
Развивающие:
Развивать коммуникативные навыки и умения.
Способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности.
Развивать любознательность, речь, логическое мышление, память, внимание и воображение.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к народному творчеству.
Воспитывать позитивное, доброжелательное отношение к природе.
Сейчас этот древний праздник отмечают в ночь с 6 на 7 июля, а по старому стилю он приходился на 23-24 июня, дни летнего солнцестояния.






















понедельник, 5 июля 2021 г.

КОНКУРС В СОЦСЕТЯХ ВКОНТАКТЕ "ПАПА, МАМА, Я- ТВОРЧЕСКАЯ СЕМЬЯ"

  КОНКУРС В СОЦСЕТЯХ ВКОНТАКТЕ "ПАПА, МАМА, Я- ТВОРЧЕСКАЯ СЕМЬЯ"




 Приглашаем принять участие в дистанционном конкурсе 
" Папа, Мама, Я - творческая семья!

Конкурс проводится в нескольких номинациях!
1. Поющая семья (вокал)
2. Театральная семья ( Художественное слово)

ЗАХАРЕНКО ЕВА


ГРЕКОВА МАРИНА





четверг, 1 июля 2021 г.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "Проблема мусора"

 

Проект "Проблема мусора"

 Экологический проект для детей старшего дошкольного возраста: «Проблема мусора и «вторая жизнь» использованных вещей »  

Беседа о мусоре.

Тема: «Мусор Земле не к лицу»

Цель: Формирование представлений детей, что такое мусор. Уточнение представлений детей об источниках возникновения мусора. Знакомство детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов. Подведение детей к поднимаю того, что бросовый материал (мусор) можно использовать для создания поделок, вещей (предметов), полезных человеку.

Игра « Хорошо - плохо»



В. Ребята, скажите, свалка- это хорошо?

Д. Да, потому что весь мусор в одном месте.

В. А свалка- это плохо?

Д. Да, потому что мусор плохо пахнет, загрязняет почву и воздух. Это вредно для здоровья. Занимают много места.


(Дети делятся на командыполучают карточки с изображением чистых и загрязненных участков природы и города. Каждой команде надо отвечать на вопросы быстро, громко, внятно, показав при этом нужную карточку.)


1.Что будет , если не вывозить мусор из контейнера?

2. Нужна ли свалка и зачем?
3.Красиво ли смотрится свалка около речки, леса или на поляне?
4.Как уничтожают мусор на свалке?
5.Где перерабатывается бытовой мусор?
6.Какие природные богатства нам нужно сберечь?

Помощь воспитателю в уборке групповой комнаты от мусора.

Трудовые поручения: «Помощь дворнику в уборке участка от мусора». «Уборка группового участка от мусора»

Цель: Воспитание трудолюбия, аккуратности, бережного отношения к окружающему.

Дидактические игры: «Собери мусор правильно». «Сортируем мусор»

Чтение экологических рассказов и сказок

Рассматривание иллюстраций «Мусор вокруг нас»,

Отгадывание загадок.



Сильные, ловкие, смелые.